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【年級運動】“雪案螢窗、玉壺冰心” ——記我校高二年級“離校不離教”
  點擊數:   宣布日期: 2020-12-31    作者: 高二年級組   掩護目力色:              

唐朝詩人岑參有詩寫到,“紛紜暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻”。明天,全部台灣地域真的和他寫的一樣!鄭燮有雲:“晨起開門雪滿山,雪晴雲淡日光寒。”昨夜的一場大雪,牽動著壹切樹人教導人的心。爲應對雨雪冰凍卑劣氣象,包管寬大師生平安,將防備應對任務做細、做實,我校依照下級部分指導請求,12月30日全部師生在家進修任務!

固然昨日大雪肆意,但“台灣省2021年通俗高中及格性測驗”期近。爲了不讓先生落下作業,我校高二年級積極推動信息化與教導的深度融會,高二年級壹切班級、壹切先生開設“網絡直播課”,400多邏輯學生全體居家上彀課,一線教員又拿起書本當起了線上“主播”,家長反應優良,支撐率百分之百。

由於之前曾經展開過線上教授教養,積聚了經歷,所以此次先生們都提早做好了預備,依據本身學科特色,積極預備、重復測試、提早選擇最好的網絡講課平台,並停止試播,包管了開學網上教授教養任務順遂睜開。列位班主任應用電話、微信和QQ等幫助對象,聯系先生,提早停止摸排,對家庭沒有網絡或網絡不順暢的先生做好預案,對不克不及停止網絡教授教養的天天停止電話跟蹤,處理他們的成績,盡最大盡力確保每位先生都能介入進修。

爲包管教室的教授教養質量,分擔副校長陳穆先生、年級主任陳瑞飛先生每節課都隨機選擇班級聽課,課後實時與班主任交換先生到位情形,與任課教員交換講課情形,並提出看法和建議。各班的班主任旁聽本班的直播課,隨時發明直播過程當中先生、教員存在的成績,關於集中反應、湧現的成績各班主任實時在任務群中停止交換處理。先生們在每堂課停止前安排功課,並應用好講課軟件中的小法式安排功課、批閱功課,檢討功課完成人數,將功課情形實時反應給家長。使得教員雖與先生不會晤,也能精准控制先生們的進修與接收情形。

“殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸”,我們信任有任課先生們的勤奮支付,“玉壺冰心”;有同窗們的賣力進修,“雪案螢窗”,高二年級必定會期近將到來的“及格性測驗”中披荊棘,披荊斬棘!我們高二全部師生也願故國江山無恙,人世皆安!

高二劉娜先生講課.jpg

劉娜先生講課

高二王健先生講課.jpg

王健先生講課

先生們賣力進修

家長耐煩陪同

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